ร้อยละของผู้บริหารและครูที่ได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ
แนวโน้ม
จำแนกตามสังกัด
| หน่วยงาน | ตัวหาร (B) | ตัวตั้ง (A) | ร้อยละ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| สช. | 880 | 852 | 96.82 | ใกล้เป้า |
| สพป.สมุทรสาคร | 3,943 | 3,846 | 97.54 | ใกล้เป้า |
| สพม.สค.สส. | 575 | 555 | 96.52 | ใกล้เป้า |
| สอจ.สมุทรสาคร | 84 | 83 | 98.81 | ใกล้เป้า |
| สกร.จังหวัด | 70 | 69 | 98.57 | ใกล้เป้า |
| สถ.(อปท.) | 4,010 | 3,903 | 97.33 | ใกล้เป้า |
| ศึกษาพิเศษ | 39 | 39 | 100.00 | ผ่าน |
| จ.สมุทรสาคร | 9,601 | 9,347 | 97.35 | ใกล้เป้า |
แสดงถึงระดับหน่วยงานพื้นที่ · กลุ่มที่ไม่มีหน่วยงานพื้นที่ (มีลูกศร) แตะเพื่อดูรายสถานศึกษา
ข้อมูลประกอบ
สช.
- พัฒนางานสร้างสรรค์ วิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม สู่การคุ้มครองสิทธิบัตร
(ข้อมูลตัวอย่าง) จัดทำแผนปฏิบัติการร่วมกับสถานศึกษาในสังกัด ประชุมชี้แจงแนวทาง กำกับติดตามรายไตรมาส และสรุปผลเสนอผู้บริหาร
สพป.สมุทรสาคร
- พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการศึกษาจังหวัด
- พัฒนางานสร้างสรรค์ วิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม สู่การคุ้มครองสิทธิบัตร
(ข้อมูลตัวอย่าง) จัดทำแผนปฏิบัติการร่วมกับสถานศึกษาในสังกัด ประชุมชี้แจงแนวทาง กำกับติดตามรายไตรมาส และสรุปผลเสนอผู้บริหาร
สพม.สค.สส.
- พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการศึกษาจังหวัด
- พัฒนางานสร้างสรรค์ วิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม สู่การคุ้มครองสิทธิบัตร
(ข้อมูลตัวอย่าง) ดำเนินโครงการตามแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด โดยบูรณาการความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายและชุมชน
สอจ.สมุทรสาคร
- พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการศึกษาจังหวัด
- พัฒนางานสร้างสรรค์ วิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม สู่การคุ้มครองสิทธิบัตร
(ข้อมูลตัวอย่าง) จัดทำแผนปฏิบัติการร่วมกับสถานศึกษาในสังกัด ประชุมชี้แจงแนวทาง กำกับติดตามรายไตรมาส และสรุปผลเสนอผู้บริหาร
สกร.จังหวัด
- พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการศึกษาจังหวัด
- ฐานข้อมูลและองค์ความรู้สู่การพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ
(ข้อมูลตัวอย่าง) ดำเนินโครงการตามแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด โดยบูรณาการความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายและชุมชน
สถ.(อปท.)
- ฐานข้อมูลและองค์ความรู้สู่การพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ
- พัฒนางานสร้างสรรค์ วิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม สู่การคุ้มครองสิทธิบัตร
(ข้อมูลตัวอย่าง) ดำเนินโครงการตามแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด โดยบูรณาการความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายและชุมชน
- ตัวชี้วัด
- 4.4.2 ร้อยละของผู้บริหารและครูที่ได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ
- ยุทธศาสตร์ / แนวทางการพัฒนา
- 4. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาแบบบูรณาการและการมีส่วนร่วม
4.4 พัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนการสอนตามบริบทผู้เรียน โดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย - สูตรคำนวณ
- (ผลรวมตัวตั้ง A ÷ ผลรวมตัวหาร B) × 100 — รวมตัวตั้ง/ตัวหารของทุกหน่วยงานก่อนแล้วจึงคำนวณ
- ตัวตั้ง (A) / ตัวหาร (B)
- A = จำนวนผู้บริหารและครูที่ได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ (คน)
B = จำนวนผู้บริหารและครูทั้งหมด (คน) - ทิศทางค่าเป้าหมาย
- ยิ่งสูงยิ่งดี (ผ่านเมื่อผล ≥ เป้า)
- ค่าเป้าหมาย / ผลย้อนหลัง
ปี เป้า ผล 2567 – 100.00 2568 – 98.70 2569 100.00 – 2570 100.00 –